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    Efeito da simulação para a aprendizagem significativa

    Araújo, Paula Roberta Silva; Duarte, Tayse Tâmara da Paixão; Magro, Marcia Cristina da Silva.
    Rev. enferm. UFPE on line; 12 (12), 2018
    Objetivo: investigar o efeito da simulação sobre a aprendizagem significativa em evidências científicas. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa. Buscaram-se os artigos de 2013 a 2017 nas Bases de Dados MEDLINE, BDENF e LILACS. Realizou-se, para a avaliação dos estu...
    Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Estudiantes de Enfermería, Entrenamiento Simulado, Simulación de Paciente, Enseñanza Mediante Simulación de Alta Fidelidad, Aprendizaje Basado en Problemas, MEDLINE, LILACS
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    Contribuições da simulação para estudantes de graduação em enfermagem

    Bortolato-Major, Carina; Arhur, Juliana Perez; Silva, Ângela Taís Mattei da; Mantovani, Maria de Fátima; Felix, Jorge Vinícius Cestari; Boostel, Radamés.
    Rev. enferm. UFPE on line; 12 (6), 2018
    Objetivo: identificar as contribuições da simulação para estudantes de graduação em enfermagem. Método: revisão de escopo com a questão norteadora: “Quais as contribuições da simulação para estudantes de graduação em enfermagem?” Foram consultadas, durante o mês de maio de 2017, a bib...
    Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Entrenamiento Simulado, Simulación de Paciente, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Aprendizaje, MEDLINE
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